Actividades por día contra violencia de género

El 25 de Noviembre se celebra anualmente el día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 17 de Noviembre de 1999. La propuesta para que se celebrara en esta fecha la realizó la República Dominicana, en memoria de las hermanas Mirabal (activistas políticas asesinadas por orden del dictador Rafael Trujillo).                              Desde nuestro centro hemos trabajado varias tutorías, con los cursos de 2º, 3º y 4º de la E.S.O. y PMAR 1 y 2  durante el mes de Noviembre, relacionadas con el maltrato y la violencia de género.          1-Visionado y debate sobre el monólogo de Pamela Palenciano “No sólo duelen los golpes”.                    2-Visionado, realización de ficha y debate sobre el corto “El orden de las cosas”.

Con estas actividades hemos pretendido comprender la naturaleza del problema de la violencia de género: cómo surge, cómo evoluciona, etc. Desmontar ciertos mitos. Reflexionar sobre la necesidad de no tolerar este tipo de conductas violentas y fomentar otros cauces de resolución de conflictos basados en el respeto mutuo y el diálogo. Transmitir al alumnado la riqueza que supone la diversidad de modos de ser hombre y mujer como algo necesario para establecer unas relaciones basadas en el respeto y la corresponsabilidad. Defender la igualdad real de derechos entre hombres y mujeres. Reflexionar sobre la situación actual de la violencia de género y los daños que ocasiona tanto en el ámbito personal, como en el familiar y social.                                               Os dejamos los cortos.

https://www.youtube.com/watch?v=jgUUXoTLZx8  

https://www.youtube.com/watch?v=VjZ_127lIuk

https://www.youtube.com/watch?v=hfGsrMBsX1Q

 

 

 

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Charla Asociación Alcer

El pasado día 16 de Noviembre, de la Federación Nacional de asociaciones para la lucha contra las enfermedades del riñón, vinieron profesionales de la Asociación Alcer de Cáceres para informar a los alumnos de 4º de la E.S.O. y FPB 1 y FPB 2 de la importancia de hacerse donantes de órganos y de la prevención en dichas enfermedades. Los alumnos pudieron preguntarles todas sus dudas y pudieron debatir sobre el tema. El tema, como siempre, les resultó muy interesante.   http://www.alcer-caceres.org/

 

Talleres de la Liga Española de la educación.

El pasado día 9 de noviembre vinieron dos profesionales de la Asociación Liga Española de la Educación para dar unos talleres a nuestros alumnos.  Los alumnos de 2º de la E.S.O recibieron el taller “Alimentación saludable” tratando entre otros temas la importancia de desayunar, la calidad de lo que comemos y los trastornos de la alimentación.

Para los alumnos de 3º de E.S.O. se les habló del “Uso de sustancias adictivas y la resolución de los conflictos”.

Los alumnos de 4º E.S.O. trabajaron los talleres de “Habilidades sociolaborales” y el de “Educación afectivo sexual y prevención de Embarazos no deseados desde una perspectiva de género“.

Por otra parte a los alumnos de FPB 1 y FPB 2 se les impartió el taller de “Búsqueda Activa de Empleo. Herramientas, Habilidades y Tic’s. Portales de empleo”. Este taller forma parte del programa MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD DE LOS/AS JÓVENES EXTREMEÑOS/AS.

 

Encuesta sobre las Relaciones Afectivas entre adolescentes.

Estamos trabajando unas tutorías con los cursos de 2º, 3º y 4º  de E.S.O. de cara al día 25 de Noviembre (día internacional contra la violencia de género).  El contenido de estas tutorías va desde el visionado del corto “El orden de las cosas” que trata sobre un ejemplo de relación insana fundamentado en un maltrato y violencia de género, el documental “no solo duelen los golpes, fichas de trabajo y debate sobre los mismos.

También estamos realizando una encuesta en ordenador sobre relaciones entre adolescentes.

Te pedimos tu colaboración para que realices esta encuesta de forma anónima. En otra tutoría veremos y debatiremos  sobre su resultado.

Pincha en los siguientes enlaces para realizar la encuesta.

Si eres CHICO:

Eliminado el enlace provisionalmente

Si eres CHICA:

Eliminado el enlace provisionalmente

Muchas gracias.

 

El tiempo que pasamos con nuestros hijos.

El tiempo que dedicamos a nuestros hijos es fundamental. Importante es la cantidad de tiempo que estamos con ellos pero aún más importante es la calidad. Podemos pasar muchas horas juntos pero cuántas de esas horas están dedicadas realmente a ellos? La calidad de ese tiempo la conseguiremos si lo dedicamos a escuchar a nuestros adolescentes, si les permitimos hablar libremente de cómo están, qué sienten o qué problemas tienen. Esto no quiere decir que debamos estar de acuerdo con ellos en todo ni que debamos darles siempre la razón.

Los padres tienen la experiencia, el conocimiento de las cosas porque han vivido más y es lo normal que sea un padre quien oriente y guíe a su hijo y no al contrario. Es muy importante el diálogo, la expresión de los sentimientos, las preocupaciones, sentar las bases de un buena relación padre-hijo. Otro factor importante es la confianza mutua manteniendo siempre el respeto  mutuo.

Los alumnos tienen entre otras preocupaciones el superar los conocimientos impartidos por sus profesores. Para ello necesitan que les ayudemos. Compartamos parte de nuestro tiempo en ayudarles a superar su trabajo, el trabajo académico de hacer deberes, leer, estudiar, memorizar, etc. Sin olvidar por supuesto compartir con ellos tiempos de ocio en los que aprovechar para estrechar los vínculos afectivos que crearán confianza, respeto y tantos otros valores que necesitarán de cara al futuro.

https://www.vix.com/es/imj/familia/7085/la-importancia-de-pasar-tiempo-de-calidad-con-los-hijos

http://www.fgarciasanchiz.es/pdf/pdf_biblio/COMO%20EDUCAR%20PARA%20EL%20TIEMPO%20LIBRE.pdf

http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com.es/2013/04/educar-para-el-tiempo-de-ocio.html

 

Encuesta sobre Hábitos de alimentación en desayuno

Algunos alumnos de nuestro Centro nos comentan que no desayunan o desayunan poco por las mañanas al levantarse. Otros (incluso los mismos) dicen no traer ningún alimento para el recreo. Esto supone un problema del que preocuparnos pues no desayunar correctamente supone para el alumno no rendir adecuadamente ya que su grado de atención, concentración y progreso académico  se verán afectados. Tanto el desayuno como el tentempié para la hora del descanso es fundamental para mantener los niveles de rendimiento de las clases.

Hemos confeccionado una encuesta sobre los hábitos de alimentación de los alumnos que irán realizando progresivamente todos los cursos.

El objetivo es averiguar el porcentaje de alumnos con malos hábitos alimenticios, ver entre todos la importancia de estar bien alimentados, desmitificar ciertos mitos sobre no desayunar o no comer ver sus consecuencias, y poner remedio antes de que se instaure el mal hábito de una alimentación no saludable. Los padres tenéis un papel muy importante en esta cuestión y esperamos que nos ayudéis.

De acuerdo a los resultados nos pondremos en contacto con algún profesional con conocimientos en esta materia para que les hable de la importancia de adquirir buenos hábitos en alimentación.

En el siguiente enlace podéis responder al cuestionario de forma anónima. Después veremos los resultados y los comentaremos en clase.

 

Técnicas de estudio

Para que un trabajo cualquiera se ejecute con garantías de éxito se deben utilizar recursos y herramientas. También para que el trabajo escolar ya sea en el Centro o en casa sea fructífero y se rinda mejor, es necesario que los alumnos conozcan y aprendan  ciertas herramientas que le sirvan para retener, recordar trabajos y contenidos, estudiar mejor los temas que los profesores les van dando. Son las llamadas Técnicas de Estudio.  Con ellas se pretende mejorar el nivel de atención, concentración y organización en los estudios. Estamos trabajando con varios cursos cómo subrayar una frase importante, hacer un esquema del tema, hacer bien un resumen etc. Todo ello hará que se instaure un hábito de trabajo con unas estrategias de comprensión y memorización que ayuden al alumno a ir superando el esfuerzo que requiere el trabajo escolar.

En los siguientes enlaces se pueden practicar estas técnicas.

https://conteni2.educarex.es/mats/121339/contenido/

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

Nuevo Curso 2017-2018

Ya hemos comenzado un nuevo curso escolar. Continuaremos con este blog para informar de lo que se va haciendo en tutorías, aconsejar a los padres sobre cómo hacer para que el progreso de sus hijos sea eficiente y también reflejar páginas de interés sobre cómo educar y acompañar a los alumnos en el proceso de su educación.

Los alumnos ya han pasado el período de adaptación al centro, sobre todo los primeros de la E.S.O. Se han conocido entre sí, elegido a sus delegados, han consensuado y establecido las normas de clase. También se ha llevado a cabo la evaluación inicial de los mismos y definido los grupos de trabajo que van a necesitar los refuerzos educativos apropiados.

Hemos comenzado con el programa de convivencia escolar “ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes” https://www.educarex.es/pub/cont/com/0033/documentos/ayuda_entre_iguales.pdf

También hemos realizado la excursión de bienvenida y convivencia con los alumnos de 1º E.S.O. a Cáparra el pasado martes día 10 de Octubre.

Finaliza el curso escolar.

Ayer 21 de Junio tuvo lugar la Clausura del curso escolar 2016-2017. Los alumnos fueron los protagonistas de este acto que tiene carácter conmemorativo, recordatorio de actividades y emotivo para todos.

Han sido diez meses de convivencia en la que todos aprendemos de todos. Cargado de acontecimientos varios, de exámenes, de actividades intra y extraescolares y sobre todo de aprendizajes tanto académicos como sociales. Animamos al estudio y aprovechamiento del tiempo a los alumnos y sobre todo a aquellos que deberán recuperar las asignaturas pendientes. Recordad que todo esfuerzo tiene su recompensa.

Es buen momento para hacer una valoración con los hijos sobre cómo ha ido todo en su paso por el Instituto.

Desde el Departamento de Orientación deseamos que tanto alumnos como padres disfruten de unas buenas y merecidas vacaciones.

La valoración e importancia de agradecer lo que se tiene.

 

Estamos viendo con los alumnos de primero lo importante que es el ser consciente de lo que tenemos y valorar con agradecimiento todos los recursos que la sociedad actual nos ofrece y disponemos a nuestro alcance, pues otras culturas no pueden acceder a los mismos recursos de los que gozan los países desarrollados. Como objetivos de esta tutoría están: Identificar otras culturas y sus peculiaridades. Valorar lo que tenemos y otras personas de mi misma edad carecen. Resaltar el valor de la libertad. Ser conscientes de la ventaja de vivir en un país demócrata y en desarrollo. Valorar el vivir sin guerras y lo que ello significa. Identificar y resaltar la importancia de poder ir a la escuela y aprender para ser más libres.

Todo ello lo estamos tratando con la visualización y análisis de la película “Buda explotó por vergüenza” en la que se relata la odisea de una niña que quiere aprender a leer y vive en un pueblo pequeño de Afganistán donde las escuelas están abarrotadas y con muy pocos recursos, donde los niños asumen la violencia como patrón de conducta por lo que allí se vive diariamente y las mujeres no tienen consideración.            Las viviendas y economía son precarias. No hay agua corriente ni luz eléctrica.

Os dejamos el enlace de la película.                                  https://www.youtube.com/watch?v=DS6U325WwP0