Aprendiendo a estudiar

th Con esta tutoría pretendemos que los alumnos sepan cómo organizar y planificar bien su tiempo de estudio.
Esto no es tarea fácil y requiere de ayuda mediante ciertas pautas y formas de actuación que nosotros les explicaremos como hacerlo. Pedimos vuestra colaboración como padres para en primer lugar animarles, motivarles y elevar su autoestima para que el resultado de la labor académica en casa tenga resultados positivos.

Aunque cada alumno tiene una manera personal de estudiar y de organizarse, ocurre que a veces los resultados y notas no corresponden con su capacidad, esfuerzo y tiempo dedicado a ello. Esto es debido en muchos casos a la falta de una buena organización y planificación.
Es muy importante tener conciencia de que todas las personas necesitan desarrollar un trabajo. Es lo que a todos se nos exigirá en el futuro para poder vivir.
El trabajo del alumno en esta etapa de la vida es trabajar aprendiendo conocimientos, experiencias, valores humanos, habilidades, destrezas, etc.

Para ello deberéis supervisar que su trabajo en casa se lleve dentro de las pautas siguientes:
-tener un lugar adecuado para estudiar.
-disponer del material necesario, consulta de agenda,
-tener actitud positiva, automotivarse, esforzarse en hacerlo bien.
-estudiar todos los días de la semana dedicando entre dos y tres horas de trabajo escolar.
-estudiar o trabajar sobre varias áreas, materias o actividades.
-comenzar por una actividad mediana en dificultad, continuar con una que resulte más difícil y acabar con la tarea más fácil
-intercalar actividades de ocio entre las actividades académicas, así el cerebro sigue activo para la realización de tareas.
-cada hora de trabajo descansar 15 minutos.
-Según encuesta realizada el curso pasado, recordar que muchos alumnos a la hora de irse a dormir dedicaban bastante tiempo al watshap.

-Se les hizo entrega de un cuestionario de autoconocimiento sobre su forma de planificar el tiempo de estudio con preguntas tales como:
-¿consultas la agenda previamente anotadas las tareas a realizar?
-¿distribuyes el tiempo de trabajo y actividades?
-¿confeccionas un horario semanal de trabajo?
-¿te supervisan tus padres tus tareas y el tiempo de estudio?
-¿te esfuerzas por hacerlo todo y bien hecho?
-¿cómo te sientes con trabajo cumplido?
-¿combinas estudio, descanso y actividades de ocio?
-Otras

Esto les servió de reflexión y su posterior debate para saber si son o no correctos los hábitos que tienen en el estudio.

-Los alumnos han realizado un modelo de planificación de horario semanal en casa.
Para saber más sobre el tema pinchar en el siguiente enlace.
http://www.elmundo.es/ciencia/2014/02/09/52f53ffb22601db4708b4583.html

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